Уважаемые поступающие!
Я рад приветствовать Вас на нашем сайте! Надеюсь, что познакомившись с представленной информацией, Вы еще больше укрепитесь в своем желании учиться в Новосибирском государственном медицинском университете.
История нашего университета ведет свой отсчет с 1935 года, когда Постановлением Совета народных комиссаров СССР в городе Новосибирске был образован медицинский институт. На момент создания институт был представлен коллективом из 17 сотрудников (четыре профессора, один доцент и 12 ассистентов) и 127 студентов.
В настоящее время наш университет — это современный научно-образовательный комплекс с развитой инфраструктурой: учебно-лабораторные корпуса и клинические базы, межрегиональный симуляционно-аттестационный центр, библиотеки, общежития, спортивные сооружения, типография, видеостудия и т. д. В нашем ВУЗе трудятся более 1600 сотрудников и преподавателей и обучается более 5500 студентов очной, очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения.
Наши студенты обучаются по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования. После окончания университета у каждого выпускника имеются большие возможности продолжения образования: обучение в ординатуре, аспирантуре, а у практикующих врачей - первичная специализация, повышение квалификации.
Обучая студентов, мы пытаемся также создать все условия для развития как творческой профессиональной личности, так и для занятий наукой, спортом и художественным творчеством. Студенты занимаются в научных кружках и лабораториях, участвуют в олимпиадах и конференциях. В университете развито КВНовское движение, работают драматический театр, вокальный и танцевальный коллективы. Участники художественной самодеятельности успешно выступают на различного рода фестивалях и конкурсах. Спортивные достижения вуза также отмечены многими наградами. Все студенты имеют возможность участвовать в студенческом самоуправлении в самых различных формах и на разных уровнях.
Имея 80-летнюю историю, наш университет гордится своими достижениями и уверенно смотрит в будущее:
- сегодня мы стабильно занимаем ведущие позиции (в первой десятке) среди 47 медицинских вузов Российской Федерации;
- имеем международный сертификат качества на соответствие предоставляемых нами образовательных услуг в области медицины и социальной работы, психологии, экологии, экономики в здравоохранении требованиям международного стандарта ISO 9001:2008;
- имея большой научный потенциал профессорско-преподавательского состава, создаем условия для его профессионального роста;
- для развития образовательного процесса постоянно совершенствуем материально-техническую и информационную базу.
Уважаемые поступающие! Еще очень много интересного можно узнать о нашем университете, его замечательных традициях и перспективах развития, познакомившись с информацией, размещенной на сайте, а остальное узнаете когда поступите в наш университет и будете в нем учиться.
От всей души желаю Вам успешно сдать вступительные испытания и поступить в наш университет. Жду новых встреч с Вами.
С уважением, ректор НГМУ, профессор И. О. Маринкин
Новосибирская медицинская академия осуществляет довузовскую подготовку, предоставляет возможность получить среднее профессиональное, высшее, последипломное, международное образование. В центре находится игровая модель симуляционного обучения. Подобные организации нужны для наглядного примера, как поступает пациент в клинику, как проходит диагностика заболевания, лечение и выписка.
Факультеты медуниверситета
В университете Новосибирска студент может поступить на один из 7 факультетов. При поступлении на каждый факультет свои вступительные экзамены:
| Название факультета | Вступительные экзамены | Форма обучения | Срок |
| Лечебный | русский язык, химия, биология | очная | 6 |
| Педиатрический | 6 | ||
| Стоматологический | 5 | ||
| Медико-профилактический | 6 | ||
| Фармацевтический | 5 | ||
| Социальной работы и клинической психологии | русский язык, обществознание, биология | 5,5 | |
| Менеджмента | русский язык, математика, обществознание | заочная | 4,5 |
Довузовская подготовка
Подготовительные курсы проводятся по воскресениям, вечерам, летом. Также есть медико-биологические классы, набор откроется в сентябре.
Запись и подготовительные курсы:
- Воскресные – сентябрь (длятся с октября по март).
- Вечерние – январь (длятся с февраля по апрель).
- Летние – запись длится до 22 июня (курс продолжаются с июня по 10 июля).
Среднее профессиональное образование
Новосибирское учебное заведение проводит прием на получение среднего профессионального образования по программам «фармация» и «сестринское дело». Студенты, которые таким образом получили образование непосредственно в Новосибирском гос. мед. университете, смогут ускоренно обучиться по программам высшего образования.
Чтобы поступить в Новосибирский мединститут нужно предоставить документы в приемную комиссию:
- документ, удостоверяющий личность;
- документ о среднем общем образовании.
Высшее образование
Есть два направления специалитета – педиатрия, лечебное дело. По окончанию специалитета можно продолжать обучение по ординатуре. Выделяют следующие программы ординатуры, по которым обучаются только 2 года:
- Гастроэнтерология.
- Эпидемиология.
- Фармацевтическая технология.
- Акушерство и гинекология.
- Анестезиология-реаниматология.
- Гематология.
- Генетика.
- Гериатрия.
- Дерматовенерология.
- Детская хирургия.
- Диетология.
- Инфекционные болезни.
- Кардиология.
- Клиническая лабораторная диагностика.
- Клиническая фармакология.
- Колопроктология.
- Лечебная физкультура и спортивная медицина.
- Мануальная терапия.
- Неврология.
- Нейрохирургия.
- Нефрология.
- Офтальмология.
- Неонатология.
- Ортодонтия.
- Оториноларингология.
- Патологическая анатомия.
- Педиатрия.
- Профпатология.
- Психиатрия (наркология).
- Психотерапия.
- Ревматология.
- Рентгенология и др.
С полным списком можно ознакомиться на официальном сайте. Аспирантура позволяет человеку получить ученое звание. Некоторые программы подготовки:
- Клиническая медицина (лучевая диагностика, внутренние болезни, хирургия и др.).
- Биологические науки (биохимия).
- Фундаментальная медицина (патологическая анатомия).
- Медико-профилактическое дело (общественное здоровье и здравоохранение).
- Фармация (фармацевтическая химия).
Проходные баллы и стоимость
Средний проходной балл зависит от профиля обучения НГМУ. Минимальные проходные баллы разделяются на бюджет и платное обучение:
Согласно условиям поступления, точные цифры проходных баллов могут изменяться, их следует уточнять у представителей Новосибирского медицинского университета.
Жизнь студента НГМУ
Студент Новосибирского университета может участвовать в Студенческом клубе, в котором учащиеся показывают свои творческие умения по следующим направлениям:
- танца;
- вокала;
- театра.
В распоряжении университета находится 2 общежития. В первую очередь места предназначены для размещения иностранных студентов, а также приехавших из других городов. При наличии свободных мест, можно разместиться абитуриентам, слушателям, докторантам, и ост.
Информация для врачей
Университет Новосибирска предоставляет возможность получить врачам последипломное образование, повысить уровень профессионализма. Также на сайте университета есть вакансии, предлагающие работу в следующих организациях:
- Сухоложской районной больнице;
- Венгеровской центральной районной больнице;
- Чулымской центральной районной больнице;
- Городской поликлинике№18;
- Центральной городской больнице г. Междуреченск;
- Городской клинической больнице № 12 и др. учреждениях.
Наличие свободных вакантных мест говорит о том, что студент после обучения будет трудоустроен. Разнообразие вакансий позволит найти наиболее подходящее место для каждого врача НГМУ.
Полезно для пациентов
Клиника «Медицинский консультативный центр » — подразделение Новосибирского государственного медицинского университета. Пациенту могут получить помощь по диагностике и лечению заболеваний.
Среди дополнительных услуг клиники выделяют:
- Работу с компаниями, предоставляющими страховку.
- Прохождение комиссии для получения водительских прав.
- Посещение процедурного кабинета.
- Прохождение профосмотра.
- Оформление медицинских книжек.
- Лицензирование ношения оружия, приобретения, оказания охранных услуг.
Стоимость обучения и отзывы
Цены на получение знаний медицинской направленности регламентируются договором об оказании платных образовательных услуг. Стоимость обучения начинается от 130 тысяч и доходит до 180 тыс. рублей за год.
Среди отзывов учащихся немало положительных комментариев. К примеру, особо радует подход преподавателей к студентам, предоставление необходимой базы знаний. К негативным моментам относят цены на питание в столовой, не отремонтированную спортивную площадку.
Тут у нас...
Показать целиком
Ха-ха-ха, вот я и добрался до вас!
Тут у вас куча абсолютно неадекватных филиалов НГМУ на Флампе - разберитесь, уточните, могу проконсультировать.
Как вы себе представляете типичное учебное место студента? Большие залы, операционные с окном сверху, что бы можно было оттуда палить и все видеть? Спойлер - это не про Новосибирский ГМУ).
Тут у нас либо подвал, либо маленький кабинетешко, где дышать нечем, либо великий и ужасный военный госпиталь, где штукатурка с потолка может вас убить. Зато там можно разжиться ручкой от окна, которой я пользуюсь до сих пор) Советую.
Не, конечно, есть и более или менее адекватные кабинеты.
Однако, будет неправильно, если я не упомяну. Один цикл у нас проходил в столовой больницы, а другой - в комнате отдыха с баром. БАРОМ и барной стойкой, КАРЛ! Вот это было отлично)
Лекционные залы. Если это лабораторный корпус, то все неплохо. Если главный корпус - то даже хорошо. Но это же ГК, понты, все дела. Если это зал Областной больницы, то это - сломанные сиденья и обваливающиеся столы. Зато зал большой) Однако и главном корпусе есть зал, в котором парты так раскачаны, словно на них по ночам совокупляются уборщицы. Серьезно, очень трудно писать на парте, амплитуда раскачивания которой 7-10 см вбок.
P.s. Фламп, слово "совокупление" вовсе не похоже на брань, внесите корректировки в систему)
Общаги. Жить там можно, только если ты "стасик". Тогда тебе будет норм.
Физкультура. Ох....Ну для начала, сделали неплохой зал в переходе между общежитиями и норм лыжную базу. Это хорошо. До этого, лыжная база была в каком то адовом подвале, где не было покрытия на стенах, потолке и полу, люди переодевались, стоя на отломанных от стульев сидушках, что бы не продрать себе носки!) Черт, это была феерия). Сейчас имеется - 2 помещения, которые подтапливает весной. Тот самый норм зал над лыжной базой. Очень интересный зал на техническом этаже лабораторного корпуса, куда надо идти мимо труб (прям, как будто попал в Форт Боярд). Ну и лакшери зал в главном корпусе. Вообще совпадение ли, что в основном все лакшери в главном корпусе? Не думаю)
Правда не надейтесь на адекватные занятия с лыжами, ходить вы будете за общежития, где по корке льда будете гонять кругами)
Преподаватели.
Ну тут, наверное, все где то 60\40. Причем, 60% - это плохая часть, если что)
Основные проблемы в том, что человек:
а)Не заинтересован и не мотивирован учить. Привет очень многим.
б)Очень занят на работе, ему не до студентов этих самых. Особый привет занятиям по гинекологии и ортопедии. Там этот пункт был просто в наивысшем проявлении.
в)Не очень умный, либо истеричный. Привет молодежи на кафедре госпитальной педиатрии.
г)Очень клевый когда то профессор, однако который уже очень старый и сидит на кафедре чисто для понтов.
Что до других 40%.
Есть люди, типа детского хирурга Носова, которые за час дадут тебе 600 килограмм информации, очень конкретной и по делу. А самое главное - в интересной подаче. Покажут, как проводят криокоагуляцию. Сводят на обходы по отделению. При этом, от них всегда получишь человеческое отношение и возможность договориться.
Есть еще люди, однако именно эта фамилия пришла мне в голову в первый же момент. Плохо я запоминаю фамилии и лица)
Хотя упомяну еще инфекциониста Извекову. Мне бы такой мозг. Хотя бы 1\2 такого мозга. Однако, Ирина Яковлевна, учитесь еще работать со студентами. Это очень круто, что вы предлагаете англоязычную литературу, однако с вами порой ооооочень трудно. Студент - человек немного ленивый, а плюс к тому - часто еще и работающий. Чуть больше объяснений и рассказов от вас - и будет очень здорово. На кафедре инфекционных болезней именно от этого человека я получил больше всего.
Ну и так, что вспомнилось, наверное из самого бомбезного.
Кафедра эндокринологии. Неплохие преподаватели(кроме заведующей). Отвратительные тесты на компьютерах, которые видали царя Гороха и в базах которых куча ошибок.
А на кафедре детских инфекционных болезней кое кто вообще ставит зачеты за то, что ты пошел и заплатил за "профессиональный перевод статьи" одной "очень профессиональной переводчице". Бе-бе-бе!
Анатомия - заменили большую часть трупного материала на пластик, учить по нему невозможно.
Симуляционно-атестационный центр с кучей мерзких фантомов, которые нужны просто потому что. И которыми мало кто умеет оперировать.
Я вот-вот закончу ваш ВУЗ и пойду в ординатуру. Впечатлений море)
Трудно собрать 6 лет в кучу. Сравнивать с другими местами не могу, но если в целом - негатива чуть больше, чем позитива. Удручают незаинтересованные преподаватели и низкое техническое оснащение. Удручают очень высокие цены на обучение, а суммы эти идут непонятно, куда. Хотя нет, я подозреваю, куда)
Тут как после армии - удивить вас чем то будет уже невозможно.